Maîtriser le système de formation professionnelle et de formation en alternance dans le cadre légal réformé depuis 2018
Taux de satisfaction :
9,0/10
(10 avis)
Formation créée le 12/09/2023. Dernière mise à jour le 26/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Maîtriser la logique de la réforme de 2018 et des évolutions normatives ultérieures, comprendre les impacts pour un prestataire de formation, connaître les dispositifs modifiés et leurs règles de financement, les interactions entre acteurs du système de formation professionnelle
- Distinguer les dispositifs de formation en alternance (contrat d’apprentissage contrat de professionnalisation Pro A) et leur logique de mise en œuvre
- Être en mesure de conseiller les bénéficiaires de l’offre de formation et d’orienter leurs choix
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Une action qui s’adresse à des publics aux profils variés : secrétariats, formateurs, personnel de direction des antennes CFA de Croix-Rouge Compétence
Prérequis
- Connaissance du système de formation professionnelle
Contenu de la formation
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Panorama des acteurs et des dispositifs de la formation professionnelle et de l’alternance
- La « philosophie » de la loi de 2018 rationalisation des dispositifs, libéralisation et régulation par la qualité de l’offre de formation, recentrage des financements
- Panorama des acteurs intervenant dans le système de formation et de formation en alternance (prescripteurs, opérateurs, bénéficiaires...)
- Cartographie des dispositifs et financements mobilisables selon les publics plan de développement des compétences, CPF, projet de transition professionnelle, Pro A, contrats en alternance...
- Zoom sur les financeurs de la formation ( Associations Transitions Pro, Caisse des dépôts et consignations, FAF de non salariés, ANFH, CNFPT, État, Régions, Pôle emploi, AGEFIPH et FIPHFP...) : principales missions, champ d’intervention
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Les dispositifs de formation en alternance
- Le dispositif Pro A (reconversion ou promotion par alternance) : public, caractéristiques, principes de mise en œuvre et de financement
- Le contrat de professionnalisation : public, caractéristiques, principes de mise en œuvre et de financement
- Le contrat d’apprentissage : public, caractéristiques, principes de mise en œuvre et de financement
- Exercice pratique de repérage des principaux points de distinction entre les deux contrats en alternance
- Présentation du cas pratique (en vue de la deuxième demi journée) : à partir de cas contextualisés (basés sur l’offre de formation certifiante proposée par Croix Rouge Compétence), il sera proposé aux participants de développer des argumentaires en faveur de l’offre de formation proposée par Croix Rouge auprès d’un futur alternant ou d’une entreprise, ainsi que d’élaborer un plan d’action à conduire pour mettre en place le contrat en alternance et la formation
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Demi-journée "collaborative" (Travaux pratiques)
- Cette deuxième demi journée est consacrée à la résolution des cas pratiques présentés en fin de première demi-journée Les participants se mettront en situation de développement d’argumentaires en faveur de l’offre de formation proposée par Croix Rouge auprès d’un futur alternant ou d’une entreprise, avec élaboration d’un plan d’action à conduire pour mettre en place le contrat en alternance et la formation correspondante
- Chaque cas fera l’objet d’une restitution collective, avec apports complémentaires par le formateur
- Apports pratiques sur le circuit de conclusion et de transmission des contrats en alternance
- Questions complémentaires et conclusion de la session
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(10 avis)